Bildungsarbeit nach 1945 – Der Rahmen

JuppKappius6In Jupps gesammelten Referaten, die er nach dem Krieg zu verschiedenen Anlaessen gehalten hat, finden sich Notizen zur Bildungsarbeit bereits in Aufzeichnungen aus den ersten Nachkriegsmonaten.  Dies ist nicht weiter verwunderlich, war es doch schon damals bekannt, dass der Kampf um Mehrheiten auf der Kultur- und Bildungbuehne gewonnen oder verloren wird, und entsprechend umfangreich waren die Plaene der Alliierten zur (Um-)erziehung der Deutschen.  

Jupp und die SPD konzentrierten ihre Bemuehungen auf die Jugend und die Frauen als primaere Erzieher der Kinder vor deren Eintritt in die diversen Bildungsinstitutionen des Staates.  Es sind mehrere Programme erhalten, die Jupp als Sprecher auffweisen; Titel seines Vortrages: “Sinn und Methode unserer Bildungsarbeit”.  Dieser Vortrag unter diesem oder einem aehnlichen Titel scheint mehrfach gehalten worden zu sein und sich entsprechend mit den Jahren weiterentwickelt zu haben.  Den Vortragsnotizen angehaengt finden sich zwei Zitate von Leonard Nelson aus dessen “System der philosophischen Ethik und Pädagogik”, betitelt “Das Ideal der vernuenftigen Selbstbestimmung” und  “Formale Paedagogik“.

Wir werden hier als Beispiel das Programm einer Abschlussfeier vom 6.9. 1946 skizzieren.  Jupps Vortrag ist nicht wortwoertlich, sondern nur in Stichpunkten erhalten und wird hier entsprechend wiedergegeben.  Jeder TOP ist ein Link zu dem erwaehnten Lied / Gedicht / Vortrag.

 

Abschlussfeier 6. September 1946

1. Gemeinsames Lied: Und wenn wir marschieren…

2. Vorspruch: Worte des Konfuzius

3. Sinn und Methode unserer Bildungarbeit (Jupp Kappius)

4. Lied:  Feindliche Stuerme…

5. Wer das Ziel nicht kennt…  Christian Morgenstern

6.  Erkenntnis   von Gottfried Keller

7. Gem. Lied:  Dem Morgenrot entgegen

Pause

Froehlicher Teil.

    ohne feste Folge.  Jeder tut was er kann.

 

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